Índice de Autores

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M

Morgado, José Carlos, IE- UMinho (Portugal)
Moss, Peter, University College London (Reino Unido)
Mota, Daniela, Universidade da Madeira (Portugal)
Mouraz, Ana (Portugal)

N

Nóvoa, António (Portugal)
Neto-Mendes, António, Universidade de Aveiro (Portugal)
Neves, Cláudia, Universidade Aberta, LE@D - Laboratório Educação a Distância e Elearning (Portugal)
Neves, Tiago, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Portugal)
Neves, Tiago, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra
Nogueira, Sofia (Portugal)
Novais, Anabela, Instituto Politécnico Viseu (Portugal)
Nunes, Carla (Portugal)

O

Oliveira, Albertina, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Portugal)
Oliveira, Albertina Lima, Universidade de Coimbra (Portugal)
Oliveira, Isolina, LE@D, Universidade Aberta (Portugal)
Ortet, Samira Dias, Instituto de Educação – Universidade de Lisboa (Portugal)
Osório, António José, Instituto de Educação, Universidade do Minho (Portugal)

P

Pérez, Carmen Lúcia Vidal, Universidade Federal Fluminense (Brasil)
Palhares, José Augusto, Universidade do Minho (Portugal)
Paz, Ana Luísa, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Portugal)
Pedro, Lando Emanuel Ludi, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Portugal)
Pedro, Luís, Digimedia - Digital Media and Interaction Research Centre, Departamento de Comunicação e Arte, Universidade de Aveiro (Portugal)
Pedrosa, Bibiana, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Portugal)
Peixoto, Elisabete, Universidade de Aveiro (Portugal)
Pereira, Fátima, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Portugal)
Pereira, Gorete, Faculdade de Ciências Sociais, Universidade da Madeira (Portugal)
Pereira, Sílvia Raquel, Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (Portugal)
Pestana, Filomena, LE@D, Laboratório de Educação a Distância e e-Learning (Portugal)
Pintassilgo, Joaquim, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Portugal)
Pinto, João, – Centro de Investigação em Artes e Comunicação, Universidade do Algarve (PORTUGAL) (Portugal)
Pinto, João, LE@D, Laboratório de Educação a Distância e Elearning, Universidade Aberta (Portugal)
Pires, Ana Luísa de Oliveira, Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal, CICS.NOVA e CIEF-IPS (Portugal) (Portugal)
Pires, Cristine (Brasil)
Poças, Ana, IE-UMinho/CEAUP (Portugal)
Ponte, João, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Portugal)
Porto, Susana, Instituto Politécnico de Portalegre (Portugal)
Portugal, Gabriela (Portugal)
Portugal, Gabriela, Universidade de Aveiro, CIDTFF (Portugal)
Portugal, Gabriela, Universidade de Aveiro, Departamento de Educação e Psicologia, CIDTFF (Portugal)
Prado, Maria Renata, Rede de Ensino Doctum (Brasil)
Prado, Maria Renata, Pós-doutoranda na Universidade de Paris Descartes, Laboratório CERLIS (França)
Prata, Maria, Universidade de Coimbra, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação e CEIS 20 - Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX - Universidade de Coimbra (Portugal)
Prates, Régis Fernando Ferreira, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Portugal)

Q

Queiroz, Sandra (Portugal)

R

Ramos, Natália, Universidade Aberta de Lisboa (Portugal)
Rebelo, Maria Piedade Vaz, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Portugal)
Ricardo, Rute, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Portugal)
Roberto, Magda Sofia, Universidade da Beira Interior (Portugal)
Rocha, João, Instituto Politécnico de Viseu/CI&DETS (Portugal)
Rocha, Maria Custódia (Portugal)

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